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校園熱水怎么做到節(jié)能環(huán)保?

發(fā)稿時間:2023-06-05 來源:戴思樂集團

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        在校園生活中,學生的熱水用水問題一直是學校建設(shè)的重點和難點所在。校園熱水的問題也是層出不窮,像早晚用水高峰水量不夠,熱水費用太高,水溫忽冷忽熱等,許多學生對此是抱怨紛紛。在“雙碳”政策推廣以前,校園熱水供應(yīng)設(shè)備多以燃煤鍋爐、電鍋爐為主。

校園節(jié)能熱水怎么做
 
        傳統(tǒng)的鍋爐設(shè)備劣勢明顯,效率低,啟動速度慢,很難保證能夠及時提供熱水,且需要專人值守,耗時又費力,而且還有排放廢氣的問題。傳統(tǒng)的鍋爐設(shè)備無法保證學生用水的安全性、穩(wěn)定性,也不利于校園的節(jié)能環(huán)保,空氣源熱泵恰恰是解決學校熱水供應(yīng)的更好選擇。
 
        空氣源熱泵是利用空氣中的低溫熱量轉(zhuǎn)變?yōu)楦邷責崃?,使冷水逐步升溫。相比鍋爐設(shè)備,空氣源熱泵熱水設(shè)備更加安全環(huán)保、穩(wěn)定節(jié)能,機組制熱時真正做到了水電分離,電源部件不直接與水接觸,杜絕了觸電、漏電的危險??諝庠礋岜迷O(shè)備也不用消耗任何燃料,不會排放任何污染物。戴思樂旗下格拉利自創(chuàng)立以來,始終以發(fā)展壯大新能源熱泵行業(yè)為己任。公司30多名專業(yè)設(shè)計師的設(shè)計團隊可根據(jù)項目當?shù)貙嶋H情況,通過科學測算熱水用量,節(jié)能設(shè)計,創(chuàng)新打造大水箱小主機系統(tǒng),運行費用更低,出水溫度更穩(wěn)定。


校園熱水,校園節(jié)能熱水
 
        格拉利公司主推的校園節(jié)能熱水系統(tǒng),采用空氣源熱泵機組,為學校師生宿舍提供熱水服務(wù)。系統(tǒng)方案節(jié)能,且出水穩(wěn)定,大大改善了師生的生活條件,提升學校的硬件設(shè)施水平。設(shè)備集中安裝,維護方便,已成為全國各地校園高標準建設(shè)與升級的標配。





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