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校園凈飲水設備怎么選?

發(fā)稿時間:2022-03-15 來源:戴思樂集團

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       近年來,校園青少年兒童學生的飲水安全引起了家長、院校以及社會各界人士的高度重視。隨著人們飲水安全意識的不斷增強,凈水器市場得到了迅速的發(fā)展,并已經(jīng)開始深入地走進校園。但是在泥沙俱下的凈水器市場中,我們要怎樣選出更好的校園凈飲水設備呢?

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       在龐大的凈飲水設備市場中選擇一款好的校園凈飲水設備時,我們首先要了解凈飲水設備產(chǎn)品品牌的“持證”情況。擁有國家合格證書以及各項專利的飲水設備品牌,是保障師生飲水安全的重要前提。

       此外,我們還要了解凈飲水設備產(chǎn)品的核心技術。核心技術不僅能反映企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、制造等過程中的真實實力,還能讓我們直觀地了解到產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。例如,與戴思樂集團強強聯(lián)合的“艾龍”品牌,凈飲水設備中應用到的“熱交換技術”便是其核心技術之一。通過交換器雙向管道的對流,實現(xiàn)2種不同溫度的水通過“熱交換器”裝置進行物理熱能交換,只需稍微加熱便能將加熱內(nèi)膽內(nèi)的入水燒開,從而達到安全、節(jié)能、環(huán)保等特點。

       當然,除了凈飲水設備的產(chǎn)品質(zhì)量與核心技術等,我們還要了解產(chǎn)品品牌的口碑狀況。消費者在使用過程中通過各種反饋能反映出其對產(chǎn)品的好評度,這也是我們選擇校園飲水設備的依據(jù)之一。

       但是在校園師生大量的飲水需求下,僅僅是單一的凈飲水設備產(chǎn)品并不能更好地解決長期以來師生在教室、操場、宿舍、圖書館等場景的飲水需求。因此,我們在選擇高質(zhì)量產(chǎn)品品牌的基礎上,還要針對師生飲水實際需求提供專業(yè)的系統(tǒng)解決方案以及服務體系。


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       例如,戴思樂集團在校園凈飲水業(yè)務中,其擁有的專注于智慧凈飲水系統(tǒng)解決方案的專業(yè)團隊,可提供從項目勘察、評審、方案制作、招投標、施工維護等全流程服務;并通過在校園科學系統(tǒng)的布點,攜手“艾龍”品牌產(chǎn)品,為校園師生提供在教室、操場、圖書館、宿舍等飲水場景的系統(tǒng)解決方案。





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